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長(zhǎng)水教育集團(tuán)學(xué)術(shù)論文登陸中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)
時(shí)間:2021-11-23 瀏覽量:2103次
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日前,長(zhǎng)水教育集團(tuán)教師李志壯代表集團(tuán)課題組參加中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì),就主題論文“基于教育神經(jīng)科學(xué)的K12習(xí)題推薦算法研究”進(jìn)行報(bào)告,深度解析了此項(xiàng)課題對(duì)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要作用。


以研促教,助力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

2021年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,旨在減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān),進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和人民群眾對(duì)教育的滿意度。半年來(lái),長(zhǎng)水教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)張韶維親自牽頭,聯(lián)合長(zhǎng)水教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李曉麗、集團(tuán)全國(guó)教育教學(xué)管理中心副主任兼曲靖校區(qū)副校長(zhǎng)李志壯組成課題組,深入展開(kāi)“基于教育神經(jīng)科學(xué)的K12習(xí)題推薦算法研究”課題研究。


該課題以長(zhǎng)水教育集團(tuán)下屬校區(qū)教學(xué)實(shí)踐情況為藍(lán)本,基于教育神經(jīng)科學(xué)的習(xí)題推薦算法進(jìn)行深入研究,通過(guò)為學(xué)生推薦更優(yōu)質(zhì)且更適合學(xué)生的題目來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果,真正實(shí)現(xiàn)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。該課題將針對(duì)當(dāng)下現(xiàn)有的K12階段各類習(xí)題推薦算法目標(biāo)單一、合理性不足,功能單一的缺點(diǎn),以達(dá)到提升該算法的普適性,認(rèn)知診斷精確度的相關(guān)成果。提升自我效能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力“基于教育神經(jīng)科學(xué)的K12習(xí)題推薦算法研究”的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是依據(jù)人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、自我效能感理論、人腦獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、杏仁體與海馬體的工作機(jī)制等教育神經(jīng)科學(xué)理論,采用了構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、為中小學(xué)學(xué)生推薦能幫助其更快提升能力的習(xí)題、設(shè)置一種知識(shí)點(diǎn)掌握等級(jí)機(jī)制、控制推薦習(xí)題的難度等措施。

李志壯老師在線上作報(bào)告

李志壯介紹道,“‘基于教育神經(jīng)科學(xué)的K12習(xí)題推薦算法研究’將在今后解決習(xí)題推薦系統(tǒng)的冷啟動(dòng)問(wèn)題、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格或做題偏好的特征等方面進(jìn)一步的研究,對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面的建模,進(jìn)而增加學(xué)生分類的精度。

教科研驅(qū)動(dòng),為教育決策提供智力支撐

近年來(lái),長(zhǎng)水教育集團(tuán)始終圍繞新時(shí)代教育的新趨勢(shì)、新任務(wù)、新要求,持續(xù)加強(qiáng)教科研在辦學(xué)過(guò)程中的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用,持續(xù)完善學(xué)科建設(shè),提升研究水平,緊跟教育改革的步伐,破解難題、引領(lǐng)創(chuàng)新,取得了優(yōu)異成果。健全高質(zhì)量教科研組織。2018年,集團(tuán)成立長(zhǎng)水教育科學(xué)研究院;2019年1月,主動(dòng)尋求與世界一流大學(xué)開(kāi)展高起點(diǎn)的教育多學(xué)科研究,成立清華大學(xué)-長(zhǎng)水學(xué)習(xí)與人類發(fā)展研究院,依托未來(lái)教育研究院、北京長(zhǎng)水國(guó)際教育科技研究院、大語(yǔ)文研究院、331教學(xué)法研究院以及落戶長(zhǎng)水教育集團(tuán)的云南民盟基礎(chǔ)教育研究院暨民盟昆明市委會(huì)基礎(chǔ)教育研究院等教育科研組織,為教育科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


長(zhǎng)水教育智庫(kù)體系

持續(xù)研發(fā)精品校本課程。由長(zhǎng)水教育科學(xué)研究院牽頭研發(fā)的《可持續(xù)發(fā)展課程》《西南聯(lián)大主題課程》等創(chuàng)新校本課程已在集團(tuán)全國(guó)各校區(qū)展開(kāi)教學(xué)并取得了強(qiáng)烈反響。其中,《可持續(xù)發(fā)展課程》在北京師范大學(xué)舉辦的第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)中成功參展,更受到了世界銀行全球青年氣候網(wǎng)絡(luò)公益項(xiàng)目的認(rèn)可,課程創(chuàng)始人蔣鵬飛榮獲“全球氣候網(wǎng)絡(luò)大使”稱號(hào)。據(jù)了解,評(píng)選過(guò)程中有153個(gè)國(guó)家的2400位申請(qǐng)者參與角逐,蔣鵬飛是中國(guó)唯一的入選者。該課程同時(shí)也被世界讀寫基金組織的大使項(xiàng)目入選,為區(qū)域性學(xué)生讀寫能力的提升提供必要協(xié)助。


《可持續(xù)發(fā)展課程》第六屆教博會(huì)邀請(qǐng)函


《可持續(xù)發(fā)展課程》第六屆教博會(huì)展板


世界銀行項(xiàng)目“全球氣候網(wǎng)絡(luò)大使”入選通知


世界讀寫基金組織大使任命通知
不斷提升教師專業(yè)化水平。每年,長(zhǎng)水教育科研著重把一線教育難題、重點(diǎn)課題發(fā)展成研究對(duì)象,從一線教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課題、提出問(wèn)題,從廣度和深度去全面概括、總結(jié)、反思,形成物化成果,不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展,更好的服務(wù)于學(xué)生全面成長(zhǎng)。目前,長(zhǎng)水教育在全省省級(jí)課題的立項(xiàng)數(shù)量排名第三,在中學(xué)集團(tuán)里排名第一。未來(lái),長(zhǎng)水教育教科研智庫(kù)體系將進(jìn)一步助力集團(tuán)繼續(xù)瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求,加強(qiáng)長(zhǎng)水教科研持續(xù)發(fā)揮教育科研在辦學(xué)過(guò)程中的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用,持續(xù)完善學(xué)科建設(shè),提升研究水平,切實(shí)提高教育決策科學(xué)化水平,為促進(jìn)高中段學(xué)校多樣化建設(shè),學(xué)生全面而有個(gè)性地成長(zhǎng),發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育作出新的貢獻(xiàn)。