長(zhǎng)水衡實(shí)中優(yōu)秀畢業(yè)生朱磊，現(xiàn)就讀于中國(guó)人民大學(xué)

衡實(shí)中老師以“亦師亦友亦父母”之心守望學(xué)生，讓我們茁壯成長(zhǎng)，一路向前。在長(zhǎng)水衡實(shí)中，我不是孤身一人在奮斗，有一群可親可敬的老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。在這里，師生們一起晨練，一起就餐，一起伴著朝陽(yáng)而來(lái)，一起踏著星輝而去，一起備戰(zhàn)高考，一起拼搏理想。當(dāng)我心情低落時(shí)，是老師給了我心靈上的慰藉；當(dāng)我成績(jī)下跌時(shí)，是老師不厭其煩地給我分析原因，帶我重拾信心，走進(jìn)樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的境界。長(zhǎng)水衡實(shí)中的老師擁有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，這自然不在話下，但是我更感慨的是他們愛生如子，用行動(dòng)傳遞愛，卻只覺得自己做的是一份普通的工作。他們可以為了學(xué)生放棄課間的小憩，放棄午休的調(diào)整，放棄周末的休息，甚至放棄陪伴父母孩子的空隙，只為了寫好一份教案，備好一節(jié)課，解答好學(xué)生的疑難。是他們，將光與熱傳遞給了我們，引領(lǐng)我們一路向前。

朱磊與同學(xué)探討問(wèn)題

衡實(shí)中教育以“自強(qiáng)不息，追求卓越”為號(hào)擁抱學(xué)生，讓我們激情滿滿，終身受益。上至老師，下至學(xué)生，整個(gè)校園洋溢著一股敢為人先的勁頭，彌漫著一股追求卓越的精神。我們用這種精神督促著自己進(jìn)步，提升學(xué)習(xí)效率。衡實(shí)中的教師像一團(tuán)燃燒的火，點(diǎn)燃了我們這群學(xué)生。我的老師們用敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神投入到每一堂課，這會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。每一個(gè)洋洋灑灑揮毫潑墨的瞬間，每一個(gè)心潮澎湃鼓舞自己的時(shí)刻，我和我的同學(xué)們用熱情擁抱知識(shí)、擁抱青春、擁抱夢(mèng)想。衡實(shí)中培養(yǎng)以“素質(zhì)教育”為本助力學(xué)生，讓我們?nèi)娉砷L(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展。長(zhǎng)水衡實(shí)中向來(lái)重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)?；貞浧饋?lái)，其實(shí)我的高中生活是五彩繽紛、豐富多彩的。足球場(chǎng)上留下了我揮灑汗水的背影；田徑場(chǎng)上，有我肆意奔跑的青春；籃球場(chǎng)上，有我奔跑跳躍的身姿……在活動(dòng)中，獲得快樂(lè)，鍛煉膽量，收獲友情，強(qiáng)化能力，助力學(xué)生的全面成長(zhǎng)、成才。最后我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，如果人生是一道證明題，那么你自己，就是最好的答案。