長(zhǎng)水心悅可承接局校層面的大規(guī)模學(xué)生心理健康普測(cè)普查，創(chuàng)新采取“多維測(cè)評(píng)”方式，運(yùn)用多種技術(shù)手段，全方位地采集學(xué)生的心理、行為數(shù)據(jù)和生理指標(biāo)，快速高效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康水平評(píng)估、實(shí)現(xiàn)一生一檔，形成學(xué)生個(gè)體、團(tuán)體評(píng)估報(bào)告并提供干預(yù)方案，為學(xué)校和教育管理部門(mén)提供解決方案及大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。

長(zhǎng)水心悅依托數(shù)智化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，能夠準(zhǔn)確、高效地鑒別篩查五個(gè)等級(jí)的學(xué)生名單，同時(shí)自動(dòng)按照年級(jí)班級(jí)生成高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生預(yù)警名單，讓學(xué)校、家長(zhǎng)幫助學(xué)生提供心理干預(yù)和支持，避免危機(jī)事件的發(fā)生。針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果，長(zhǎng)水心悅充分利用內(nèi)外部資源，建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)、醫(yī)療”聯(lián)合機(jī)制，對(duì)不同、不同心理問(wèn)題成因的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校心理健康資源最優(yōu)化配置，滿足學(xué)生身心健康發(fā)展的個(gè)性化需求。

優(yōu)勢(shì)特色

1、項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)均為心理學(xué)碩士，經(jīng)驗(yàn)豐富。

2、專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)確保測(cè)評(píng)方案、報(bào)告專業(yè)輸出。

3、快速籌備實(shí)施，1個(gè)月內(nèi)完成區(qū)域內(nèi)大規(guī)模普測(cè)。

4、測(cè)評(píng)調(diào)研、測(cè)評(píng)籌備、測(cè)評(píng)實(shí)施、測(cè)評(píng)后續(xù)服務(wù)一體化。

5、支持多種方式施測(cè)，滿足各類(lèi)學(xué)校實(shí)際情況。

6、基于大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析與輸出報(bào)告、建立一人一檔。

7、支持多層級(jí)管理學(xué)生心理風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警名單，系統(tǒng)穩(wěn)定，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

8、支持AI復(fù)測(cè)，增加學(xué)生測(cè)評(píng)參與吸引力，結(jié)果更精準(zhǔn)。

9、支持暖心訪談，派駐心理咨詢師入校開(kāi)展學(xué)生訪談、結(jié)合電話呼出訪談家長(zhǎng)老師。

10、滿足全省、全市、全區(qū)普測(cè)，交付高質(zhì)量測(cè)評(píng)報(bào)告。