2016年8月，云南衡水實驗中學西山校區(qū)舉行了對口幫扶迪慶州民族中學新生入學儀式，35名學生正式加入到衡實大家庭。時隔一年后，又有40名來自香格里拉的民族學生，背上行囊，來到了云南衡水實驗中學“安家落戶”，開始了他們對學業(yè)、對夢想的追求。

時間一天天過去，對于這些遠在六、七百公里以外的香格里拉的民族學生們來說，他們在衡實的這個大家庭里，內心經受著怎樣的洗禮？他們的學習、生活、人生又悄然發(fā)生著一些什么樣的改變？他們內心深處又藏著一些什么樣的 “秘密” 想和大家說呢？

小編推出“來自香格里拉的回音”系列報道，向您傳遞這些來自香格里拉的孩子的聲音，向大家展示他們在衡實的點點滴滴的成長，收獲，以及感動，讓我們一起來傾聽、來分享他們的故事。

在衡實的日子，就是我追夢的日子

我是來自香格里拉的李海龍，畢業(yè)于香格里拉市第二中學，猶記得走進云南衡水實驗中學的那天，我和父母一起來到了這揚讓我充滿青春加快的校園，父母的期待，以及我滿懷希望的憧憬。如今一轉眼一年時間過去了，高二的學習生活也快要過半，這一切恍如夢境一般。

記得那時的我，剛離開家鄉(xiāng)，來到了700多公里以外的昆明，帶著許多的不舍與焦慮，我來到了云南衡水實驗中學西山校區(qū)，與這里的同學、老師一起生活。那時的我，因為害怕，不敢與同學交往，于是我將內心冰封，不愿和人說話。在整個軍訓期間，我獨來獨往。回到學校，我依然是獨來獨往。

語文老師好像關注到了我孤獨的身影，他總是在課堂上經常提問我，他用他的微笑和行動化解了我內心的孤獨，讓我感到了我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的身旁，還有許許多多和我一樣的人。在老師的關心和幫助下，我的成績進步很大，慢慢的自己的自信心也增強了不少。

我的同學們，還熱情地邀請我去他們家里坐客，一點也沒有因為我不善言談的性格而對我有偏見，這讓我感到了集體的溫暖。

在老師和同學們的鼓勵下，我加入到了學生會工作。在學生會，我不僅學會了科學地管理自己的時間，還學到了許多為人處事的方法，我的綜合能力又得到了更大的提升。

如今，我已不再是那個不知道怎么和人相處的孩子，孤僻的性格慢慢遠離了我，我變得開朗、自信，和同學們融洽相處。

在衡實的日子，就是我追夢的日子，就是我為自己夢想而奮斗的日子，我不會放棄，在未來的日子里，我將和我的伙伴們一起奮戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！