2016年8月，云南衡水實驗中學(xué)西山校區(qū)舉行了對口幫扶迪慶州民族中學(xué)新生入學(xué)儀式，35名學(xué)生正式加入到衡實大家庭。時隔一年后，又有40名來自香格里拉的民族學(xué)生，背上行囊，來到了云南衡水實驗中學(xué)“安家落戶”，開始了他們對學(xué)業(yè)、對夢想的追求。

時間一天天過去，對于這些遠(yuǎn)在六、七百公里以外的香格里拉的民族學(xué)生們來說，他們在衡實的這個大家庭里，內(nèi)心經(jīng)受著怎樣的洗禮？他們的學(xué)習(xí)、生活、人生又悄然發(fā)生著一些什么樣的改變？他們內(nèi)心深處又藏著一些什么樣的 “秘密” 想和大家說呢？

小編推出“來自香格里拉的回音”系列報道，向您傳遞這些來自香格里拉的孩子的聲音，向大家展示他們在衡實的點點滴滴的成長，收獲，以及感動，讓我們一起來傾聽、來分享他們的故事。

”那位開導(dǎo)過我的衡實校長，想衷心地對您道聲——謝謝

很多時候，我們都無法接受環(huán)境的突然改變，而這時的我，卻剛走進(jìn)云南衡水實驗中學(xué)西山校區(qū)，甚至都還沒有走過一趟自己的校園，便被送到了宜良校區(qū)軍訓(xùn)。身邊的一切忽然變得漂浮不定起來，心情也像宜良的天氣一樣，沉悶沉悶的。后來又得知自己的學(xué)號是班里最后一個，意味著成績也就是最后一名了，感覺從來沒遭受過這種打擊，想家、恐懼、無助、茫然等各種情緒轟然而來，讓我近乎崩潰。

在這里，張老師帶我去見了一個人。他是云南衡水實驗中學(xué)的一名校長，因為云南衡水實驗中學(xué)有很多校區(qū)，現(xiàn)在講起來，其實我也不清楚他是哪個校區(qū)的校長。只記得他特別高，看起來很兇的樣子。沒想到和我談起話來，語氣卻十分溫和。只記得他把我?guī)нM(jìn)了一間空宿舍，本以為自己又要接受一翻大道理時，他卻坐在了離我很近的位置，仔細(xì)詢問了我的入學(xué)情況和想法。接著他給我講了很多自己高中時候的經(jīng)歷，還講了他和大學(xué)同學(xué)的經(jīng)歷，然后他對我說：“香格里拉真的是特別令人向往的地方，你能從那里走出來上學(xué)，更應(yīng)該為家鄉(xiāng)增光才是。其實支持你的，不只是你現(xiàn)在看到的人，還有許多留在香格里拉的親人、朋友、長輩甚至是一些你從未見過面的人，他們都希望你過得很好。”后來，他又給我放了一首《追夢赤子心》的歌，讓我用心去體會歌詞和音樂旋律。一曲完畢后，我明白了，生活不是只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，我肩上擔(dān)負(fù)的，是青春的夢想與寄托。就在我們的談話快要結(jié)束之時，他又補(bǔ)充了一句：“不用擔(dān)心，再有什么苦悶或想法就來找我。”

在之后的幾天，我以為他忘記了我，沒想到的是，一次休息期間，他又找到了我，并問我還有沒有什么不習(xí)慣的地方，心情是否好點了。還有好幾次，在集隊或路上遇到他，我們雖然來不及講話，但他都會微笑著向我點點頭，并向我投來關(guān)注的目光。我只能在心里默默地回之以笑：“我很好，不用擔(dān)心！”雖然有時依然還是會有點小情緒，但每當(dāng)我看到或者想到那位校長溫暖的微笑時，我的心情也豁然開朗了。

可惜的是，到現(xiàn)在我也沒問清楚他的名字，也未曾好好地對他說過一聲：“謝謝！”只是上個學(xué)期，在一行校長中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過他一眼，依然是那么氣宇不凡，讓人肅然起敬。

謝謝您，那位不知名的校長，不知您還可否記得我？